宣传方案策划
时间:2024-03-26 07:33 来源: 作者: 点击:次
 【www.jiqunzhihui.net--简历模板】 宣传方案策划6篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的宣传方案策划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 宣传方案策划 篇1【策划核心】 迅速完善阿玛尼在安庆师范学院数学与计算科学学院的宣传方案。逐步着手打造安庆师范学院美发第一品牌。利用有限的资源优势，综合分析优势和劣势，有针对性的在我院晚会中推进全方位的特色化宣传活动。 【策划目标】 近期：通过数学与计算科学学院强有力的晚会宣传推广活动迅速提升阿玛尼在我院的名度，并初步让本院学生感受和体会阿玛尼的服务档次和产品质量从而带动阿玛尼在本院的整体，力争在宣传开始后的一个月内达到预期的效果。 远期：使得阿玛尼真正成为安庆师范学院第一眼睛品牌。牢固确立阿玛尼在安庆师范学院的地位和知名度，为了销售获得更好的整体效益。 【优势与劣势】 这一项目可以说优势和劣势都很突出。 优势： （1）近些年随着学院的进一步壮大招生人数越来越的，大学生对美容美发的需求也是越来越多，而且对质量和品牌方面要求越来越高。而且校园中做品牌的精品理发店没有几家。 （2）天时：宣传早，由于我们开始选择了在晚会中做宣传我们的晚会时间较早举办，因此要比其他美发店迈先一步，加之我们数学 与计算科学院人数多，这更能为最终阿玛尼真正成为安庆师范学院第一美发品牌做下了坚实的基础和铺垫。 地利：由于阿玛尼在东门外，附近比较繁华，因此要比其他同行业的人流量要多很多很多，人流量多自然顾客多； 人和：如果贵店与我院能够成功合作，经过挽回的宣传定会使阿玛尼在学校学生中留下了良好的形象和口碑。 劣势： 美发的利润无疑是很大的，因此很多商人都想在美容美发这方面分一杯羹，近几年学校理发店如雨后春笋般，因此出现了胜多粥少的局面，若销售不善，宣传不到位，服务质量下滑等原因一旦在失去了学生的印象，会波及整个点的利益。 对策：迅速确立阿玛尼理发店真正成为安庆师范学院第一化妆品牌形象宣传，唤起学生对购买阿玛尼美容美发的欲望。 【宣传模式】 一个具有长远目标而又效果良好的宣传计划，仅仅靠传单广告宣传，仅仅靠晚会活动或后期新闻报道都是不够的，需要的是传单广告、晚会活动与后期报道的有效组合，只有三者巧妙融合在一起的时候，才能产生强大的宣传力，才能达到“投入最小.宣传效果和力度最佳”这一理想境界,因此推荐传单广告宣传十晚会活动十新闻报道宣传模式。 基本模式：传单广告十晚会活动十新闻报道 一. .传单广告：从品牌、形象、特色、服务、功能、理念六个方面入手选择阿玛尼广告内容，明确告知消费者阿玛尼美容美发的优质形象,作为广告布景理念考虑其中选择画面。或者贵店已经有做好的宣传单。 印制精美宣传册，定点投放于晚会时音乐厅座位上，让每一个观看晚会的观众知晓。也可以凭借宣传册领到限量小礼物。（针对想要着手购买举棋不定者，让他们真正来感受我们的服务质量）。 在音乐厅内悬挂宣传横幅，或者贵店也可提供展板，展架等宣传材料。 二.晚会现场： 在晚会现场主持人宣讲赞助商，及在晚会中间包含有奖问答环节，贵店可提供适量小礼品当做奖项。（能保证在场观众都听到宣传）若贵店提供大量资金的话，我们可以在晚会节目中做植入性广告宣传。（把广告词加入到话剧表演，或者小品表演的台词中） 三 新闻报道：主要是指能有效提高阿玛尼美发知名度的新闻，包括校园网数学与计算科学学院网页报道；校园广播以及最近我院准备做一期报纸的报纸页面中。 【“传单广告十晚会活动十新闻报道宣传模式的优势】 （1）广告的优势：只要不违反有关校园规定，可以对自己的美发店进行全面而详细的介绍。 广告的缺点：费用太高，可信度差，爱关注程度低。 （2）晚会活动： 活动的优势：活动能把许多新闻和广告宣传中的内容具体化、现场化，并且许多活动本身就是有新闻性的，因此能有效配合宣传。 晚会活动的劣势：投入精力大，难以组织。 （3） 以新闻报道进行宣传的优势：阅读（报纸）面广、可信度高，容易引起关注，容易被受众记忆，对品牌的塑造尤为有效。新闻报道的缺点：一般难以详细介绍产品的具体内容，包括品牌、价格等。 结论： “传单广告十晚会活动十新闻报道”模式，可称之为“广告开道、晚会配合，新闻断后”的宣传模式，能有效组合弥补各自缺点，以最少的投入达到以最大效益的宣传效果。 宣传方案策划 篇2根据《税务总局关于印发的通知》（税总发〔20xx〕98号，以下简称《纳税服务规范》）精神，为巩固和落实全省两批教育实践活动整改成果，进一步优化纳税服务水平，规范办税服务标准，深化纳税服务内涵，科学指导全省系统有序开展纳税服务规范工作，特制定本方案。 一、总体思路。 县级税务机关处于税收工作第一线，直接面对广大纳税人。规范县级税务机关纳税服务工作，对于规范执法，优化服务，提高纳税人满意度和税法遵从度以及树立税务部门良好形象都具有十分重要的意义。以县级税务机关为抓手，以纳税人最关心的问题为重点，统一办税标准，规范服务内容，优化办税流程，明确办理时限，努力打造县级税务机关纳税服务规范，进而为纳税服务在市级、省级直至全国税务系统实现统一和规范奠定坚实基础。通过规范县级税务机关纳税服务工作，努力建立优质便捷的纳税服务体系，不断推进税收现代化建设进程。 二、主要内容。 《纳税服务规范》共包括9大类、72项212个服务事项、1120个服务规范。9大类内容主要涉及税务登记规范、税务认定规范、发票办理规范、申报纳税规范、优惠办理规范、证明办理规范、宣传咨询规范、权益维护规范、文明服务规范等。共包含国、地税部门212个依纳税人发起的办税服务事项。每一类内容主要包括概述、业务描述、报送资料、基本流程、基本规范和升级规范等具体内容（详见《纳税服务规范》）。 三、推进步骤 按照税务总局统一部署，服务规范工作按照版本升级方式逐步推进。20xx年10月起在全国县级税务机关试行《纳税服务规范》1。0版本。20xx年1月1日起试行2。0版本，20xx年1月1日起实施3。0版本。为了有序引导、扎实推进，整项工作具体分为启动阶段、推进阶段、实施阶段和升级阶段等四个阶段组织实施。 1、启动阶段（9月1日－12日）。各级地税机关传达学习税务总局会议精神，组织全体干部职工认真学习《纳税服务规范》，掌握业务内容，领会精神实质。省局组织人员集中开展总局规范与省局简并办税内容的比对工作，查找不足，统一规范。 2、培训阶段（9月13日-20日）。派员参加税务总局举办的专题培训。认真组织开展省以下培训辅导工作，确保每一位前台工作人员全面掌握和熟练操作各项具体业务。 3、实施阶段（10月1日－12月底）。10月1日开始正式推行税务总局《纳税服务规范》1。0版本，加强试行保障，收集反馈效果，扎实向前推进。 4、升级阶段（20xx年元月起）。20xx年起，按照税务总局安排计划，分期推行《纳税服务规范》2。0和3。0版本，不断提高服务质效，努力引导税法遵从。 四、保障措施 （一）强化组织领导。省局成立“推行县级税务机关纳税服务规范”工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在纳税服务处（详见附件）。各级地税机关也要成立相应组织，“一把手”负总责，分管领导具体抓，强化分工负责，科学组织实施，务必抓紧、抓实、抓出成效。 （二）加强协作配合。各级纳税服务部门作为牵头单位，具体负责组织和协调等工作，法规、税政、收规、征科、电税中心等相关部门要密切配合。系统上下要协调一致，建立相互衔接、相互促进的协作工作机制，努力形成工作合力。 （三）抓好统筹结合。一要与规范简并办税工作紧密结合。认真比对省地税局规范简并办税与总局规范的内容和标准差异，按照“内容从全，标准从高”的原则，持续抓好规范简并办税的落实工作，扎实推进办税清单公告。二要与省级数据大集中工作紧密结合。按照总局规范标准，不断完善AHTAX20xx系统，确保总局规范要求的及时、全面、准确实现。三要与日常地税工作紧密结合。坚持把县级地税机关纳税服务规范与地税部门中心工作和重点工作紧密结合起来，扎实推进现代化分局建设，业务建设、队伍建设、效能建设等，把纳税服务真正融入税收管理工作全过程。 （四）强化监督考核。省局将把县级地税机关纳税服务规范工作纳入绩效考核重要内容，结合综合执法检查、年度考核等对落实情况开展督导和检查。各级地税机关要加大落实力度，强化对执行情况的监督和考核工作，确保县级地税机关纳税服务规范工作落到实处。 （五）加强宣传引导。要通过地税网站、12366服务热线、在线访谈、纳税人学校等多种途径和方式，向纳税人广泛宣传《纳税服务规范》，营造氛围，接受纳税人监督。 宣传方案策划 篇3为加大学校信息宣传工作的力度，向社会充分展示我校的教育教学成果，不断提升学校知名度，特制定我校宣传报道工作方案。 一、指导思想 以上级有关文件及会议精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推进学校的素质教育，建设一支责任心强、素质高的信息宣传队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣传学校，开创学校信息宣传工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速发展。 二、信息宣传工作领导小组 组 长：z（常务副校长） 副组长：z（副校长）、z（副校长）、z（校长助理）、z 组 员：z及各年级的宣传干事 三、人员分工及职责 办公室：负责学校特色、重要节日、活动、会议、校园文化建设及学校整体工作的宣传，统一对外宣传口径，接待来访媒体，具体做好学校各处室、年级宣传与信息报送工作的审核与评估。 z：负责信息宣传的总协调及监督工作。 z：有上传权限，主要负责媒体（每月上报纸一次），负责校园网“通知”、“家长心声”栏目的上传。 z：有上传权限，主要负责学校新闻。对所有上传人的要求:发布的新闻文字要有编写人的姓名、审稿人的姓名，照片要有说明（时间、姓名、内容）。 总务处：负责后勤管理、服务保障等工作的宣传。 z：负责总务方面的新闻收集，交给曾少慧，内容放在校园网“生活动态”栏目中。谭翀懿副主任负责审稿，每周至少更新两条新闻。 教学处：负责学校教育教学、师资管理、课程改革、招生等方面的宣传；负责做好科研、校本课程及教学改革等方面的宣传。 z：有上传权限，负责向各科组收集教学方面的新闻，负责组织参赛获奖人员的团体、个人拍照及备案，负责校园网“教学研究”栏目的新闻上传，每周至少更新两条新闻。z副校长、z校长助理、z副主任、z副主任、z副主任负责审稿。 学生处：负责学生思想政治、班主任管理、班级文化建设、安全管理及精神文明建设等方面的宣传。 z，有上传权限，主要负责校园网的“生活动态”、“校园活动”、“学生之家”、“心理导航”栏目的新闻上传；负责校内宣传橱窗的管理。每个栏目每周至少更新两条新闻，由z副校长、z主任、z副主任、z副主任、z书记负责审稿。 体 艺：z，负责体育科和艺术科的新闻收集及协助z老师做好网站技术上的工作。z协助z老师做宣传方面的设计工作,由z副主任审稿。 生活部：负责住宿生、宿舍、医务室管理等工作的宣传。 z：负责生活部的新闻收集，每周至少更新两条新闻，交给z，内容放在校园网“生活动态”栏目中，由z副主任审稿。 教育公司：z，有上传权限，主要负责校园网的管理，负责校园网“育人天地”（每周两条）、“校刊校报”（半月一次）栏目的上传； 初一年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。 初二年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。 初三年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。 高一年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。 高二年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。 高三年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”；负责工会及学校政务、校务公开等方面的宣传。 以上新闻由学生处z主任、z副主任审稿。 四、实行信息报送、发表评估和奖励制度 1、必须完成学校规定的信息报送硬性指标； 2、评估办法：对各处室、年级的宣传干事实性信息报送积分制，由办公室进行核实、统计、汇总，以积分多少进行排名，每月通报一次，每学期结束后综合排名评估，同时评出若干个优秀宣传干事并给予奖励； 3、奖罚措施：在完成硬性指标任务前提下，学期结束时获评估结果前三名的处室、年级给予奖励，并对质量高、影响大的报道给予特别奖励；对没有完成硬性指标的处室、年级通报批评； 4、稿件要求：内容高质量、高层次，图文并茂。 五、宣传形式与内容 主要形式：校园网站、宣传橱窗及其他对内、外宣传与报道。 宣传内容：教育教学改革、教师队伍建设、重大会议、校园特色活动、教科研活动及成果、招生工作、师生培训、学校管理与发展等。 上传要求：各处室、年级上传的新闻必须通过本部门主管审核。 宣传方案策划 篇4为有力提升我局形象，加强与社会各界和广大市民的沟通，改善城市管理的外部环境，营造城市管理的良好舆论氛围，引导广大群众自觉投身城市管理活动中，形成城市管理的合力，促进我局20xx年城市管理宣传信息报道工作迈上新台阶，特制定本方案。 一、宣传重点 1.县委、县政府有关城市管理的重大决策、重要部署和重点工作； 2.新出台的各种城市管理法规； 3.县城市管理行政执法局的主要工作职能； 4.县城市管理行政执法局在管理制度和方法上的"创新、总结的新经验、取得的新成绩； 5、县城市管理行政执法局加强城管执法队伍建设，提升城管综合素养、树立城管形象，转变城管执法队伍政风、行风和工作作风的新举措以及执法人员日常执法巡查活动。 6、治理城市“五乱”行为和整治违章建筑； 7.生态宜居园林城市和市级学法用法示范单位创建工作进度和相关活动开展情况； 8.县城市管理行政执法局干部职工爱岗敬业、无私奉献的精神风貌和典型事迹。 9、部门调研、慰问等活动。 二、宣传方式 （一）媒体宣传 1、着力对内宣传。依托县级新闻媒体，加强与沐川电视台、沐川新闻网的沟通联系，利用其平台开设城市管理专栏、专题，积极向他们提供新闻线索和素材，围绕我局20xx年宣传重点，综合运用图片、消息、通讯等多种形式进行动态或专题报道，做到重点新闻不漏报、重要工作及时报，重大典型系列报，确保城市管理工作的新闻宣传活动有稳定的主导阵地。 2、加强对外宣传。通过多种途径和渠道，积极与市级以上平面、网络新闻媒体取得联系，结合我局20xx年宣传重点，策划重点报道或邀请他们前来采访，力争在各级媒体上推出有质量、有影响的新闻宣传稿件，扩大沐川城管工作影响力。 3、加大曝光力度。在沐川电视台设置曝光台，加大城市“五乱”行为和违章建筑的反面曝光力度，并利用沐川新闻和文化中心广场的LED屏播放曝光视频。同时，开展关于整治“五乱”行为和违章建筑执法活动的常态性宣传，努力提升全民法制意识和文明意识。 （二）社会宣传 1、开展阵地宣传。制作或设置图文并茂的城市管理宣传展板、宣传橱窗、公益广告牌等，以生动的案例直观地宣传城管执法工作和环卫工作，并在主城区各类LED屏上滚动播放城市管理标语口号，向广大人民群众普及与城市管理相关的法律法规知识，倡导文明新风，主动摒弃乱丢乱扔、乱停乱放等陋习，着力形成整洁有序的市容市貌。 2、开展城管开放日活动。邀请干部和群众代表近距离感受一次城管工作，增进他们对城管工作的了解和支持。 3、开展“小手拉大手”活动。协调县教育部门和县城区学校，组织开展一次以“我来当城管”或“城管小卫士”为主题的城市管理体验活动，带动和引导身边的人一起维护整洁优美的城市环境。 （三）信息报送 围绕我局20xx年宣传重点，机关各股室、局属各单位要将本单位工作进展、取得的阶段性成绩、总结的经验等及时形成信息上报至局办公室报，并加强向“两办”及市城管局的信息报送工作，实现资源整合、信息对称，提升上级部门对我局城管工作的知晓度；每月编辑一期《沐川城管》简报，并发放到位。 （四）网络舆情引导 加强对网络舆情的监测和引导，特别是乐山新闻网海棠社区涉及我局城管工作的舆情信息应及时跟贴解释，澄清是非，防止不良信息的恶意侵害，防范网络舆情事件发酵，掌握网络舆情主动权，形成积极向上的主流舆论。 三、保障机制 (一)提高工作认识，严格宣传纪律程序。机关各股室、局属各单位要充分认识新闻宣传、信息宣传和网络舆情监测引导工作的重要性，确立执法、宣传两轮驱动的工作方针，增强做好城管宣传工作的责任感，切实加强领导，狠抓落实。各单位要加强与新闻媒体的沟通和联系，赢得各新闻单位的支持，争取多发稿。宣传信息的报送必须符合有关政策、法规和保密的要求，并由分管领导审核同意。局办公室负责我局宣传信息的汇总和报送工作，负责宣传媒体的邀请、接待和组织协调工作。 (二)加强队伍建设，理顺宣传工作体制。机关各股室、局属各单位要配好信息报送人员，具体负责内宣与外宣信息的报送、新闻素材与线索的提供及网络舆情的引导回复工作，并结合本股室、单位工作部署，积极做好宣传素材的收集、整理、编辑、报送等工作，着力培养一支政治强、业务精、纪律严、作风正的宣传工作队伍。 (三)建立激励机制，加强宣传工作考核。20xx年要将信息宣传工作纳入局属各队所绩效考核内容，发动全局人员写稿、投稿，局属各单位每月须报送信息1篇以上（含1篇），工作成绩评估采用积分累计的办法，按上报信息数量、被上级部门和县级以上新闻媒体采用稿件的数量等累计积分，并给予相应的表彰奖励。临聘人员当月考核兑现，在编职工年底一次兑现，以提高工作积极性。 宣传方案策划 篇5这是一个中学的校园电视台的策划案例，实际上只是校园电视台策划的一个基本框架，校园电视台的策划究竟要怎样做？这是人们关注的一个焦点，河南万邦现在为大家做一个校园电视台策划的实例。 一、校园电视台指导思想 以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。 二、校园电视台基本理念 校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。尊重学生权益。支持学生发掘自身潜能引导学生健康成让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。 三、校园电视台各部门工作职责 （一）、总负责人 1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。 2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。 3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。 （二）、制片人 1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。 2、确定电视台节目整体风格及发展方向。 3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。 (三)、执行制片人 1、负责校园电视台全面工作的实施。 2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。 3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。 4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。 5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。 （四）、编导 1、制定本栏目本学期工作计划。 2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。 3、负责本栏目工作人员管理培训。 （五）、摄制 1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。 2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。 3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。 4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。 5、负责小摄像员管理培训。 （六）、记者 文字记者 服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。 采访记者 事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。 （七）、主持 主持人工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。校园电视台栏目设置 （这一部分可以根据校园内部的实际情况，和校内素材库的选择进行规划，最好是有风格分析，片头分析，背景音乐和片头音乐的选择，最重要的是节目播放时间的安排等。） 新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。 访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。 《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。 英语类：《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣 欣赏类： 《动漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”为内容的世界经典动画作品。 《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。 《华夏掠影》——了解中国社会变化，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采，欣赏中华山水风光。 《动物世界》通过节目强化人类和动物是朋友的理念 科技类：《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学知识，激发求知欲望。 《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。 《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹，领略人类智慧的光芒与造化，激发学生的好奇心、求知欲与创造力。 实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。 四、校园电视台规章制度 （电视台的规章制度要尽可能的详细包括：摄影部规章制度、记者和主持人的规章制度等，要根据实际情况分析） 1、非本台工作人员未经允许不得入内。 2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。 3、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。 4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。 5、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。 6、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。 7、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。 五、校园电视台工作人员考核条例（在校内讲求的电视台与师生的互动，我建议考 核可以简单，最重要的是有具体的奖励制度，学生都是喜欢拿奖状的，每个学期举行一个电视台颁奖，能鼓励学生参与电视台工作，活跃校园氛围） 1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分；所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。 2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。 3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单(此比例为全体小记者的20％左右)，再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。 宣传方案策划 篇6今年9月10日是我国第二十7个教师节。开展教师节庆祝活动，对于营造尊师重教的社会氛围，推进教育改革和发展，为全面建设和谐社会提供人才和智力支持，具有十分重要的意义。经县政府同意，现就做好第二十四个教师节庆祝活动有关事项通知如下： 一、指导思想 第xx个教师节庆祝活动的主题是“做让人民满意的教师”。通过教师节主题活动，树立社会主义荣辱观，进一步宣传教育改革发展所取得的成就和优秀教师的先进事迹，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮；进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的社会氛围；办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师，为实现“三带两极一目标”战略构想提供人才和智力支持。 二、活动内容 （一）教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。教师节期间，县委、县政府将举行“永嘉县XX年教师节庆祝会”，表彰第九批省特级教师；省十九届“春蚕奖”和第xx届“绿叶奖”获得者；XX年度市优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、十八届“园丁奖”获得者及尊师重教先进集体和个人，XX年度县级各类先进集体和个人，并号召广大教师向陈建平等优秀教师学习。 （二）领导走访慰问活动。教师节期间，县、局领导走访慰问学校和教师，了解学校办学和教师工作生活存在的困难，切实帮助学校和教师解 决实际问题。 （三）展示教育改革发展成果。各学区、学校以庆祝第二十二个教师节为契机，充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒作用，通过多种方式多种渠道，宣传我县教育改革发展成就，宣传各级各类学校的办学特色和成果，从而让社会更多地了解、支持教育，理解教师工作，形成尊师重教的好风尚。 （四）宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校要通过报刊、广播电视、网络等媒体，大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹，激励广大教师崇尚先进、学习先进、争做先进、热爱教育、关心学生，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。 （五）开展为学校教师 办实事办好事活动。各地各校要进一步贯彻落实“尊重知识、尊重人才”的重要思想，要大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展；进一步加大《中华人民共和国教师法》等法律法规的宣传力度，依法维护教师权益；千方百计地为广大教师办实事、办好事、不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的环境。 三、活动要求 （一）各学区、学校要根据县局庆祝第二十四个教师节的总体要求，在当地乡镇党委、政府的领导下，尽快制订计划，精心组织。 （二）各学区、学校要结合实际，积极创造有效载体，突出重点，务求实效，并及时上报好的做法和经验。 附：庆祝第二十四个教师节宣传标语 1、热烈庆祝全国第xx个教师节 2、办让人民满意教育，创让人民满意学校，做让人民满意教师 3、百年大计，教育为本，教育大计，教师为本 4、振兴民族的希望在教育，振兴教育的关键在教师 5、实施“名师培养”工程，提高“教书育人”能力 6、全面实施《教师法》，保护教师合法权益 7、加大教育培训力度，促进教育现代化建设 8、提高教育质量 培养创新人才 9、建设教育强县 造福永嘉人民 10、加强永嘉基础教育，弘扬楠溪耕读文化 11、挖掘优质教育资源，满足群众教育需求 12、加快农村教育发展，深化农村教育改革 13、积极推行校务公开，切实提高教育效能 14、教育要面向现代化，面向世界，面向未来 15、教育是一项系统工程，离不开全社会的关心和支持 16、衷心感谢社会各界对教育的支持和帮助对我有帮助 本文来源：https://www.jiqunzhihui.net 集群智慧云企服 |
